VÝCHOZÍ TEXTY K ÚLOHÁM 19–23
====

**TEXT 1**
> (**1**) Chyběla hodina do půlnoci a obě děti napjatě čekaly v pokoji 213. Alžběta se
> dívala do kukátka, zatímco Freddy listoval v černé knize. **Zčistajasna** ho něco napadlo:
> „Hele, není zvláštní, že kniha o šifrách zmiňuje i klíče, které odemykají jakési >tajemství?“
>
> Alžbětě se vybavila podivná písmena, která pro ni zůstávala hádankou, a tak požádala
> Freddyho: „Najdi tu stránku s těmi dvěma stříbrnými písmeny. Co asi znamenají?“
>
> „Nevím, o čem mluvíš,“ odpověděl Freddy.
> 
> (**2**) „Ukážu ti to,“ řekla a natáhla se pro černou knihu. __Jakmile do ní nahlédla__, nevěřila
> svým očím. Uprostřed stránky totiž nyní bylo KLÍ. Alžběta zbledla: „Koukni na to stříbrně
> napsané KLÍ! Včera tady bylo jenom KL a předevčírem dopoledne jsem tady viděla jen
> jedno stříbrné písmeno.“
>
> Freddy ale zavrtěl hlavou. „Nic stříbrného tu není. Já vidím jen rok a jméno autora.“
>
> „Možná se musíš na ta písmena dívat z určitého úhlu!“
>
> Freddy stránku pozorně zkoumal, nakonec ale pokrčil rameny: „Pořád nic.“
> 
> (**3**) Najednou do pokoje **dolehly** kroky z chodby. Alžběta se vrátila ke kukátku. „Už jde
> Norbridge,“ špitla. Chvilku přemýšlela a pak řekla: „Počkáme deset minut a vyrazíme za
> ním do knihovny.“
>
> „Víš, už si nejsem jistý, že ho chci špehovat,“ zaváhal Freddy.
>
> Alžběta se ale nedala **odbýt**: „Máme spolu dohodu. Tak pojď!“
>
> Zakrátko se ocitli v chodbě, na jejímž konci byla knihovna. Freddy zašeptal: „Vážně si
> myslím, __že bychom se měli vrátit__.“
>
> „Nebuď strašpytel a důvěřuj našemu plánu. Nic jsme přece neponechali náhodě,“ řekla
> Alžběta, zastavila se přede dveřmi vedoucími do knihovny a vzala za kliku.
> 
> (4) Vtom se ozval tichý hlas: „Půlnoc – to je tedy dost zvláštní doba na návštěvu
> knihovny!“ Alžběta leknutím **málem** zaječela. Přímo za ní stála Selena Hiemsová.

**TEXT 2**
> Součástí souvětí jsou různé věty, např. věty typu A nebo typu B. 
>
> **Věta typu A** je smysluplnou odpovědí na otázku, kterou pokládáme pomocí příslovcí 
> *odkdy, dokdy, kdy*. Příklady: *Bude ho hledat, __dokud ho nenajde__*. (DOKDY ho bude hledat?
> → Dokud ho nenajde.); *__Když se setmělo__, šli spát*. (KDY šli spát? → Když se setmělo.)
> 
> Na **větu typu B** se **nelze** zeptat pomocí příslovcí *odkdy, dokdy, kdy*. Tato věta je totiž
> smysluplnou odpovědí na otázku, kterou pokládáme pomocí zájmen. Příklady: *Přinutil je,
> aby se usmířili*. (K ČEMU je přinutil? → Aby se usmířili.); *__Zda Eva nakonec přijde__, vůbec
> netušil*. (CO vůbec netušil? → Zda Eva nakonec přijde.)

# 22 Které z následujících tvrzení je pravdivé?
(Úlohu řešte na základě informací uvedených v TEXTU 2.)
- [A] V TEXTU 1 jsou podtrženy dvě věty typu A.
- [B] V TEXTU 1 jsou podtrženy dvě věty typu B.
- [C] V druhé části TEXTU 1 je podtržena věta typu A, ve třetí části TEXTU 1 je podtržena věta typu B.
- [D]  V druhé části TEXTU 1 je podtržena věta typu B, ve třetí části TEXTU 1 je
podtržena věta typu A.


