VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOHÁM 19–23
====

> 21. srpna 1986 došlo v oblasti kamerunského jezera Nyos k přírodní katastrofě, jež 
> nemá obdoby. Z jezera náhle vytryskl mohutný gejzír a vzápětí se okolními vesnicemi 
> začal valit mrak dusivého plynu, který vmžiku zabil mnoho lidí i zvířat v okruhu do 
> 25 kilometrů od Nyosu. Lidí se **tam** toho dne udusilo přes 1 700.
> 
> Za příčinu jejich smrti odborníci nakonec označili oxid uhličitý (CO2), který se uvolnil 
> z jezera. Nyos totiž leží v sopečné oblasti a pode dnem ukrývá magma, z něhož tento 
> plyn pozvolna uniká. Oxid uhličitý se tak dlouho hromadí v hlubinách jezera, až vytvoří 
> časovanou bombu, jež může vybuchnout prakticky kdykoli. Dodnes není zcela zřejmé, 
> čím bylo tehdy uvolnění CO2 z Nyosu zapříčiněno: mohlo **jít** o sesuv půdy, odborníci ale 
> zvažují i jiné možnosti. K limnické erupci (prudkému uvolnění plynu z vodní masy) došlo 
> už v roce 1984 v jezeře Monoun. Tato událost však, patrně kvůli nižšímu počtu obětí, 
> vzbudila **mnohem** menší zájem.
> 
> Únik CO2 z podloží do vody je celkem běžný jev. __Je-li voda mělká__, plyn se z ní 
> postupně uvolňuje sám. Nehrozí tedy velké nebezpečí. Jezero Nyos je ale hluboké 
> přibližně 200 metrů. V takových případech fungují svrchní vrstvy vody jako zátka – jejich 
> váha udrží ve spodních vrstvách velké množství plynu. Ten se pak může naráz uvolnit. 
> __Aby se předešlo dalším tragédiím__, byla u Nyosu i Monounu instalována zařízení, jež mají 
> **zabránit** hromadění CO2 v hlubinách.
> 
> Největší hrozbou je tak dnes jezero Kivu o hloubce skoro 500 metrů, které leží na 
> území dvou států: Rwandy a Konžské demokratické republiky. V případě limnické erupce 
> v Kivu by byly ohroženy životy milionu lidí z okolí. Jezero tedy představuje potenciální 
> riziko, zároveň však obsahuje cennou surovinu. V jeho vodách totiž vzniká metan, 
> významný zdroj energie pro zdejší region, trpící energetickou chudobou. Před několika 
> lety proto vznikl projekt KivuWatt, který metan z Kivu využívá při výrobě elektřiny.
> 
> (*Vzhledem k povaze jedné z úloh není zdroj výchozího textu uveden.*)

# 22 Ve které z následujících možností je uvedena dvojice slov, jež lze v kontextu výchozího textu považovat za antonyma?
(První slovo z každé dvojice pochází z výchozího textu a je v něm vyznačeno tučně.)
- [A] tam – sem
- [B] jít – stát
- [C] mnohem – málem
- [D] zabránit – umožnit
